MIPES Formalizadas
Formación con pertinencia territorial, orientada al fortalecimiento de capacidades de micro y pequeñas empresas.
Formación con pertinencia territorial
La iniciativa estuvo orientada al fortalecimiento de conocimientos y capacidades de micro y pequeñas empresas, incorporando las características y necesidades propias del territorio de Rapa Nui.
Rapa Nui
El proyecto consideró el contexto territorial y las particularidades de la vida económica, social y cultural de la isla.
Fortalecer capacidades
La formación buscó entregar conocimientos y herramientas útiles para enfrentar desafíos relacionados con la gestión, la formalización y el desarrollo de las micro y pequeñas empresas.
Personas, participación y resultados
La experiencia reunió a personas vinculadas a micro y pequeñas empresas de Rapa Nui en un proceso formativo orientado al fortalecimiento de capacidades.
| 49 Inscritas | 40 Certificadas | 81,6 % Aprobación |
Conocimientos y herramientas para fortalecer capacidades
El proceso formativo abordó contenidos vinculados a la formalización, la gestión empresarial, las relaciones laborales, el diálogo social, los derechos humanos, el enfoque de género y otros desafíos relevantes para las micro y pequeñas empresas del territorio.
| 01 · FORMALIZACIÓN Formalización y desarrollo empresarialContenidos orientados a comprender los procesos de formalización y fortalecer herramientas para la gestión y el desarrollo de las micro y pequeñas empresas. | 02 · REGULACIÓN LABORAL Regulación y relaciones laboralesConocimientos relacionados con normativa laboral, derechos y deberes, relaciones laborales y herramientas para fortalecer una gestión responsable. |
| 03 · GÉNERO Y DERECHOS HUMANOS Género, diversidad y derechos humanosContenidos para incorporar el enfoque de género, los derechos humanos, la diversidad y la igualdad en los espacios laborales y empresariales. | 04 · DIÁLOGO SOCIAL Diálogo social y participaciónHerramientas y conocimientos orientados a fortalecer la participación, la colaboración y el diálogo social entre las personas y organizaciones. |
Materiales utilizados durante el proceso formativo
Consulta los materiales y presentaciones asociados a los contenidos desarrollados durante la Escuela de Formación para MIPES Formalizadas de Rapa Nui 2025.
Herramientas para comprender y fortalecer las MIPES
| 01 · MIPES MIPES en ChileMaterial para comprender el contexto y los desafíos de las micro y pequeñas empresas en Chile. | 02 · MIPES MIPES en Latinoamérica y en la RegiónMaterial para contextualizar la realidad de las micro y pequeñas empresas en Latinoamérica y su desarrollo regional. |
| 03 · GESTIÓN Nuevos Modelos de Gestión EmpresarialMaterial sobre herramientas y nuevas formas de abordar la gestión y el desarrollo empresarial. | 04 · APOYO Y FINANCIAMIENTO Oferta de apoyo y financiamientoMaterial sobre alternativas de apoyo y financiamiento disponibles para emprendimientos y MIPES. |
Conocimientos para comprender la regulación laboral
| 05 · REGULACIÓN Regulación LaboralMaterial de apoyo para comprender aspectos de la regulación laboral vinculados al mundo del trabajo. | 06 · REFORMAS Nuevas Reformas LaboralesMaterial de apoyo para conocer cambios y reformas relevantes en materia laboral. |
Participación, derechos e inclusión
| 07 · GÉNERO Enfoque de géneroMaterial utilizado para abordar el enfoque de género en el proceso formativo. | 08 · DD.HH. Enfoque de derechos humanosMaterial de apoyo relacionado con derechos humanos e inclusión. | 09 · DIÁLOGO SOCIAL Diálogo SocialMaterial para comprender el diálogo social, la participación y la colaboración. |
Estos materiales forman parte de la experiencia formativa desarrollada por AURA en Rapa Nui y constituyen parte de la memoria documental del proyecto.
La historia del proyecto
Publicaciones de AURA que documentan distintos momentos de la experiencia MIPES Formalizadas en Rapa Nui 2025.
| 01 · INICIO DEL PROYECTO 1 abril 2025 Rapa Nui impulsa su desarrollo local con nueva edición del Curso MIPES 2025Publicación que presenta la nueva edición del programa y sus objetivos de formación para microempresarios y trabajadores de MIPES Formalizadas. | 02 · INICIO DEL PROCESO FORMATIVO 27 octubre 2025 Ceremonia Inaugural Mipes Rapa Nui – 24 octubre 2025Registro de la ceremonia que dio inicio al proceso formativo y de los principales contenidos y propósitos del programa. | 03 · CIERRE Y RESULTADOS 16 diciembre 2025 Certifican a emprendedores de Rapa Nui tras exitoso programa MIPES 2025Publicación de cierre del proyecto, con información sobre la ceremonia de certificación y los resultados alcanzados por el proceso formativo. |
Las personas detrás de la experiencia
Tres miradas que permiten conocer el proyecto desde quienes lo acompañaron, participaron en él y desarrollan sus actividades en el territorio.
| 01 · ALIADO ESTRATÉGICO Arife MansurSeremi del Trabajo de la Región de Valparaíso, vinculada a la implementación de políticas de capacitación, formalización y desarrollo laboral con pertinencia territorial. “Queremos que Rapa Nui crezca sin perder su identidad” | 02 · PARTICIPANTE Romina Ponce GiannelloniAlumna del Curso MIPES Formalizadas 2025, emprendedora local que relata cómo la formación aportó herramientas para ordenar y proyectar sus iniciativas. “Emprender en Rapa Nui es transformar sueños en proyectos con identidad y propósito” | 03 · EXPERIENCIA EMPRESARIAL I’ANA TOURSExperiencia de emprendimiento local vinculada a la formalización y al desarrollo de un turismo con identidad cultural y enfoque responsable. “Avanzar hacia un turismo más consciente y místico” |
Imágenes que documentan la experiencia
Registro visual de distintos momentos del proceso formativo, su desarrollo en el territorio y el cierre de la experiencia MIPES Formalizadas Rapa Nui 2025.
Ceremonia de certificación del proyecto MIPES Formalizadas Rapa Nui 2025.
 Actividad desarrollada durante el proceso formativo. |  Programa de la ceremonia de inicio del proyecto. |  El territorio como parte de la experiencia del proyecto. |
La evidencia visual complementa los resultados, recursos y testimonios que forman parte de la memoria documental de esta experiencia.